5ขอบข่ายของเทคโนโลยีการศึกษา
- Design ออกแบบ
- Deverlopment การพัฒนา
- Utilization การใช้
- Mangement การจัดการ- Evalution การประเมิน
3 แนวคิด
-โสตทัศนศีกษา
- วิธีการและวัสดุอุปกรณ์
- เป็นเรื่องรายบุคคล
การทำงานของระบบ
Input : ปัจจัยนำเข้า เป็นการป้อนวัตถุดิบหรือข้อมูลต่างๆ การตั้งปัญหา การตั้งวัตถุประสงค์ เพื่อดำเนินงานในระบบนั้น Process : กระบวนการ เป็นการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลที่ป้อนเข้ามา เพื่อดำเนินการตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ (เป็นขั้นทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลง)
Control : ควบคุม เป็นการควบคุมและตรวจสอบเพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปได้อย่างมีประสิทธิภาพและได้ผลลัพธ์อย่างมีคุณภาพ
Output : ผลลัพธ์ เป็นผลผลิตที่ได้ออกมาภายหลังจากการดำเนินงานในขั้นของกระบวนการสิ้นสุดลง รวมถึงการประเมินด้วย
ADDIE
A: Anglye การวิเคราะห์
D: Desing ออกแบบD: Deverlopment พัฒนา
I: Impletation การพัฒนาE: Evaluation การประเมิน
การวิเรคาะห์สื่อการเรียน การสอน
การดูภาพยนต์สั้น เรื่อง อาม่า ได้นำมาประยุกต์ใช้ในวิชาเทคโนโลยีการศึกษา โดยการนำ 5 ขอบข่าย 3 แนวคิด การทำงานเป็นระบบต่างๆ นำมาปรับใช้ในการวิเคราะห์สื่อการเรียนนี้ ว่ามีการอะไรเป็นเหตุ เป็นผล ย่อมมีปัจจัยเสมอ
ภาพยนต์สั้น เรื่อง จ่อยนายแน่มาก ได้ใช้วิธีการ 5 ขอบข่าย เพื่อวิเคราะห์ปัญหา
ความรู้คือความรู้จริงๆๆๆ - -"
ตอบลบ